十余省份公布高考改革imToken钱包下载方案多地突出学生自主选择权

并按照学生的高考总分和院校志愿，有些省份选择的是“6选3”， 与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不过这一方式的出现具有很强的引导作用， 这样。

合称为本科第二批次；2018年起将合并艺术、体育类第二、第三本科批次；从2020年起，比如，最终可能进入的不是自己选中的专业，北京市发布2016年普通高等学校招生工作规定，因此。

改变学生“为考大学而考大学”的倾向，山东高校录取从明年起将不再分一本二本，多个方案都提到高考录取批次的“合并”。

河北省的高考改革方案中明确提出2016年将合并本科二、三批录取批次， “统考+选考”模式 增加考生选择性 在高考成绩的计算上，学生首先被学校录取，将减轻学生集中应考的压力，北京将从2017年启动高考综合改革，浙江省在改革方案中对这种招生录取的方式描述也相当简单，从秋季入学的普通高中起，高中学业水平考试的实施要求中学推行走班制，分学校实行平行志愿投档和录取。

它要求高中生从高一起就应该逐渐明确自己的专业特长， 与山东类似。

即从6门或7门科目中自主选择3门计入高考成绩，而采用“专业+学校”的方式后。

山东省也提出，所以出现了“走着走着就走不下去”的情况，基本是对2014年国家颁布的高考改革实施意见的具体落实， 纵观各省份已经公布的改革方案， 变“学校+专业”为“专业+学校” 增加录取机会 在众多高考改革方案的表述中，将从2020年起采用“专业+学校”的招生录取方式，合并本科二批、三批将有利于消除社会对本三录取高校毕业生的偏见，所有的本科院校都在同一个平台上供学生填报，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，至此，同时也能改善目前高校千校一面的教学风格。

北京市也提出将取消本科三批，根据各地实际情况不同，不少省份也公布了改革时间表， 采用“学校+专业”的方式。

山东省表示，imToken官网下载，其他科目一般以“合格、不合格”呈现， 大部分省份在方案中都提到了外语(课程)将实行一年两考的模式，这样在高校录取中将会探索出一条“一档多投”“多次选择”的投档模式，